Aide-soignant (H/F)

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3 bonnes raisons de choisir ce métier

  1. Le respect est l’une de vos valeurs les plus importantes ?
  2. Vous avez un excellent ressenti et faites preuve de compassion ?
  3. Les responsabilités ne vous font pas peur ?

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Mission principale

Le métier d'aide-soignant consiste à assister l'infirmière dans ses tâches quotidiennes et à apporter aux patients les soins et l'attention qu'ils requièrent. L'aide-soignant assure leur confort physique et moral, et leur hygiène.

A leur écoute et à l'affût de son instinct, son rôle est de les réconforter et de veiller à leur bien-être en faisant preuve de compassion. Le travail d'aide-soignant est d'accueillir et d'installer les patients dans leur chambre. Il les aide à faire leur toilette et à s'habiller et gère les plateaux repas en suivant des consignes précises. L'aide-soignant offre un accompagnement personnalisé aux patients. Toujours disponible, il informe les infirmiers en cas de situation d'urgence et les assiste.

Contrairement aux infirmiers, l'aide-soignant n'a pas le droit de donner des médicaments aux patients, mais il dispense quelques soins sous leurs responsabilité, tels que la prise de la température, le changement de certains pansements... Cependant il existe une liste exhaustive des activités infirmières qui peuvent être effectuées par les aides-soignants sous le contrôle de l’infirmier.

L’aide-soignant exerce dans le secteur hospitalier ou extrahospitalier. Il peut travailler le week-end et les jours fériés, de jour comme de nuit.

Compétences

  1. L'accompagnement et les soins de la personne dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale

    • Accompagner les personnes dans les actes essentiels de la vie quotidienne et de la vie sociale, personnaliser cet accompagnement à partir de l’évaluation de leur situation personnelle et contextuelle et apporter les réajustements nécessaires
    • Identifier les situations à risque lors de l’accompagnement de la personne, mettre en œuvre les actions de prévention adéquates et les évaluer
  2. L'évaluation de l’état clinique et mise en œuvre de soins adaptés en collaboration

    • Evaluer l'état clinique d'une personne à tout âge de la vie pour adapter sa prise en soins
    • Mettre en œuvre des soins adaptés à l'état clinique de la personne
    • Accompagner la personne dans son installation et ses déplacements en mobilisant ses ressources et en utilisant les techniques préventives de mobilisation
  3. L'information et l'accompagnement des personnes et de leur entourage, des professionnels et des apprenants

    • Etablir une communication adaptée pour informer et accompagner la personne et son entourage
    • Informer et former les pairs, les personnes en formation et les autres professionnels
  4. L'entretien de l'environnement immédiat de la personne et des matériels liés aux activités en tenant compte du lieu et des situations d’intervention

    • Utiliser des techniques d'entretien des locaux et du matériel adaptées en prenant en compte la prévention des risques associés
    • Repérer et traiter les anomalies et dysfonctionnements en lien avec l’entretien des locaux et des matériels liés aux activités de soins
  5. Le travail en équipe pluri-professionnelle et traitement des informations liées aux activités de soins, à la qualité/gestion des risques

    • Rechercher, traiter et transmettre, quels que soient l’outil et les modalités de communication, les données pertinentes pour assurer la continuité et la traçabilité des soins et des activités
    • Organiser son activité, coopérer au sein d'une équipe pluri-professionnelle et améliorer sa pratique dans le cadre d’une démarche qualité / gestion des risques

Formations

  • Caroline BORRI
    Lycée Alain FOURNIER
    caroline.borri@ac-nancy-metz.fr
    03 29 84 41 69
  • MOCCAND Isabelle
    CFA Régional Métiers du Sanitaire et Social
    ce.cfa-gip@ac-nancy-metz.fr
    06 15 18 41 70
  • Ophélie RICHARD-CHEVALLIER
    ALAJI SAS
    orichard-chevallier@alaji.fr
    03 83 58 18 28

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